Formar investigadores en psicopedagogía

    Los desafíos para la enseñanza

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    En este libro, los autores realizan un recorrido de la formación en investigación que se ofrece en las carreras de Psicopedagogía en diversas universidades públicas y privadas de la Argentina. Presentan un rastreo del lugar asignado a las materias Filosofía, Ciencia y Conocimiento Científico, Epistemología Disciplinar, Metodología de la Investigación y Seminario de Tesis en los planes de estudio, para luego profundizar el análisis teniendo en cuenta el caso de la Universidad Nacional del Comahue, en Viedma. Posteriormente, se intenta dar respuesta a las preguntas por qué, para qué, qué y cómo enseñar esas asignaturas a estudiantes de Psicopedagogía. Sin duda, es una obra que da cuenta del compromiso de un colectivo docente con el campo disciplinar, su desarrollo y consolidación en términos de investigación, dado el evidente progreso que tiene la práctica profesional en las carreras de Pedagogía, aunque no así su producción científica.


     
    Materia
    Educación
    Idioma
    • Castellano
    EAN
    9789876917148
    ISBN
    978-987-691-714-8
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-12-2018
    Edición en papel
    330,00 $

    Sobre Sandra Bertoldi (Escritor)

    Sobre Viviana Bolletta (Escritor)

    Sobre Gisela Ponce (Escritor)

    Sobre Soledad Vercellino (Escritor)

    Sobre Analisa Castillo (Escritor)

    Sobre Delcia B. M. Ros (Escritor)

    Sobre Renata Scalesa (Escritor)

    Sobre Fernando Lima (Escritor)